更新时间:2024-05-07 11:00:01
一、育配什么字好听女孩
❶ 文育
(wén yù)
出自:
1、陶行知的《教育名言》——活的人才教
育
不是灌输知识,而是将开发文
化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。文
翁治,教育
孟轲志。赏析:
文:1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。,用作人名意指文采、聪明、文静内敛。
育:生养,养活,抚养,教育;教导,训练。,用作人名意博学、修养、乐于助人;
❷ 如育
(rú yù)
出自:
1、郊庙朝会歌辞的《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一○》——熙焉
如
春,育
焉如
地。如
果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育
工作是很难想像的。赏析:
如:像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。,用于人名意指如愿以偿、称心如意之义;
育:生养,养活,抚养,教育;教导,训练。,用作人名意博学、修养、乐于助人;
二、带育寓意好的女孩名字
❶ 冰育
(bīng yù)
出自:
1、陆游的《苦寒》——谁知
冰
雪凝严候,自是乾坤爱育
心。冰
妨发育
,温温三火护恢台。赏析:
冰:水因冷凝结成的固体;洁白明彻;结冰,冻结。,用作人名意指纯洁、明理、坚强之义;
育:生养,养活,抚养,教育;教导,训练。,用作人名意博学、修养、乐于助人;
❷ 育丽
(yù lì)
出自:
1、车尔尼雪夫斯基的《生命名言》——生命的幸福在身体,身体的强壮在健康生命是美
丽
的,对人来说,美丽
不可能与人体正常发育
和人体的健康分开赏析:
育:生养,养活,抚养,教育;教导,训练。,用作人名意博学、修养、乐于助人;
丽:指美丽,漂亮,常形象女子美好的品貌。,用作人名意指花容月貌、有教养、秀外慧中。
1、育莹:(yíng yù )——莹,五行为木,部首为艹,本义:本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧;
2、育羽:(yù yǔ )——羽,五行为土,部首为羽,本义:羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义;
3、育蕊:(ruǐ yù )——蕊,五行为木,部首为艹,本义:指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就;
4、育云:(yún yù )——云,五行为水,部首为二,本义:云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔、前程远大。
5、珑育:(lóng yù )——珑,五行为火,部首为王,本义:金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉。用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义;
6、承育:(chéng yù )——承,五行为金,部首为手,本义:顺从,迎合,继续,接连;担当,应允。用作人名意指委以重任、坚持、能干之义;
7、育芮:(ruì yù )——芮,五行为木,部首为艹,本义:本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义;
8、莉育:(lì yù )——莉,五行为木,部首为艹,本义:茉莉,常绿灌木,叶卵形,花白色,很香,常用来熏制茶叶,茉莉花,花朵艳丽,香味独特,也指各方面都很顺利,平安。用作人名意指如茉莉花美丽芬芳芳香四溢、顺利、万事大吉。