更新时间:2024-05-10 05:10:02
一、 涵琴
(hán qín)
姓名笔画:
12+13=25画出自:
1、舒雅的《送僧归护国寺》——澄潭雨过秋
涵
月,古桧风生夜对琴
。琴
,高下涵
角祉。赏析:
涵:意为包容,包含,还用于水名,水泽众多。,用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义;
琴:亦称“七弦琴”;通称“古琴”人的文化修养是用琴、棋、书、画四方面的才能表现的,弹琴为四大才能之首。,用作人名意指美丽、杰出、才华横溢、能力突出之义;
二、 竹姿
(zhú zī)
姓名笔画:
6+9=15画出自:
1、张扩的《子温侄用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一○》——连门水
竹
居,照映麋鹿姿
。竹
姿
,洒然出尘昏。赏析:
竹:本义是指竹子,或者是一种竹制品。,用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义;
姿:指面貌,容貌,形态,样子。,用作人名意指富有、尊贵、文雅之义;
三、 郴容
(chēn róng)
姓名笔画:
15+10=25画出自:
1、王安中的《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》——丞聋未换渠莫恶,
郴
江仙伯容抠衣。
赏析:
郴:地名。郴侯山,楚王孙畅故宅于此。,用作人名意指成熟、勇敢、顶天立地之义;;
容:指宽容、允许、容貌、欢喜。,用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义;
四、 语艺
(yǔ yì)
姓名笔画:
14+21=35画出自:
1、周扬的《生活名言》——美育的形式应是多种多样的,不要把美育搞得太狭窄了。不只音乐、美术,还有
语
文教学,体育训练,各种艺
术品的展览,文学戏剧的欣赏,业余文艺
的创作,都属于美育的范围。语
文与艺
术上久已受到这种陶冶的人们,他们又有几个知道自己应该成为世上其余的人们实行节制、仁爱、谦逊、慈悲、严肃、忍耐与克制的榜样呢!赏析:
语:指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。,用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义;
艺:才能,技能,技术;准则、法度,艺术。,用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义;
1、雅鸾:(luán yǎ )——鸾,五行为火,部首为鸟,本义:传说凤凰一类的鸟;车衡上的金属铃;夫妇。用作人名意指祥瑞、聪明、富贵、和美之义;——雅,五行为木,部首为隹,本义:一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义;
2、芹冉:(rǎn qín )——冉,五行为火,部首为冂,本义:指毛柔弱下垂的样子;逐渐,渐进。用作人名意指温柔、温和、善良、恭谨之义;——芹,五行为木,部首为艹,本义:芹菜;谦辞;贡士或有才学之士。用作人名意指谦虚、博学、博学多才之义;
3、含纾:(hán shū )——含,五行为水,部首为口,本义:1、容纳,包含,含光;2、忍受,宽容,如包涵,宽恕。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义;——纾,五行为金,部首为纟,本义:延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义。用作人名意指从容、温柔、富有之义;
4、函诗:(hán shī )——函,五行为水,部首为凵,本义:一般指信件,信封;也指包含,包容,宽阔等含义。用作人名意指心胸宽广、有涵养、有学识之义;——诗,五行为金,部首为讠,本义:指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡;
5、琴诺:(nuò qín )——诺,五行为火,部首为讠,本义:意为应诺、允许;答应的声音,表示同意、承诺。用作人名意指诚信、信守诺言、谨言慎行之义;——琴,五行为木,部首为王,本义:亦称“七弦琴”;通称“古琴”人的文化修养是用琴、棋、书、画四方面的才能表现的,弹琴为四大才能之首。用作人名意指美丽、杰出、才华横溢、能力突出之义;
6、颜睿:(ruì yán )——睿,五行为金,部首为目,本义:意为明智,深远,通达。可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿。用作人名意指睿智、精明、光明之义——颜,五行为木,部首为页,本义:一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义;
7、悠蓉:(róng yōu )——蓉,五行为木,部首为艹,本义:指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义;——悠,五行为土,部首为心,本义:飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义;
8、秋蕊:(ruǐ qiū )——蕊,五行为木,部首为艹,本义:指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就;——秋,五行为金,部首为禾,本义:秋字的本义是一年的第三季,指庄稼成熟收获的时期。用作人名意指成熟稳重、收获、成功之义;